多维民族文化边界地带民族社会文化变迁研究 以丹噶尔藏人为视点 【历史地理】

本书以青海丹噶尔藏人为研究视点，对多民族聚居地区藏族文化的发展变化进行了系统研究。

中国文化民族主义研究 【历史地理】

本书为内蒙古大学出版基金项目，主要讲述了中国文化民族主义的回顾、重兴、影响、困境及出路。

冲突与变革 社会转型期云南边疆民族地区家庭教育研究 【文化科学教育体育】

本书以社会转型给家庭及家庭教育带来的重大影响为切入点，结合云南省经济、文化、地域及民族等方面的特点，对社会转型期云南省家庭教育的现状展开了迄今为止最大规范的调查研究。本书围绕社会转型期云南省家庭...

壮侗语民族历史文化研究 【历史地理】

本书主要研究我国岭南古越人包括南越、西瓯、骆越等及其后裔今壮、布依、傣、侗、水等操藏语系壮侗语族的各个民族的共同历史文化。

河南省武术旅游与区域文化资源整合的发展战略研究 【文化科学教育体育】

西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究 【文化科学教育体育】

本书共分八章，分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...

族群性与族群认同建构 四川尔苏人的民族志研究 【历史地理】

本书主要用“理性选择理论”和“族群内心情感”两种理论来解释尔苏人的认同抉择的不同观点，讨论尔苏人如何选择和建构他们的族群认同。这是尔苏人族群形成过程的研究。地方族群互动与国家的民族政策都对尔苏...

河南省武术旅游与区域文化资源整合的发展战略研究 附件 【文化科学教育体育】

民族、国家与边界 “跨国民族文化发展研究”研讨会论文集 【社会科学】

“跨国民族文化发展研究”是中央民族大学“985工程”中国当代民族问题战略研究哲学社会科学创新基地所属“民族发展与民族关系问题研究中心”的课题研究成果之一，本书收入民族学界专家、学者的相关论文20篇，...

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班） 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为数学与操作。