跨向新世纪 高等学校教学内容和课程体系改革探索 【文化科学教育体育】

小学数学教学论 【文化科学教育体育】

暂缺《小学数学教学论（专科）》简介

教学评价论 【文化科学教育体育】

本书包括评价与教育教学的可持续发展、教学评价：现代教学的决策手段、分数解释：学业成就测验结果的分析、心力评价：学生心理素质的测评、综合评判：教学效果的主成分分析等内容。...

刘润清论大学英语教学 【语言文字】

《小学数学教学论》自学辅导 【文化科学教育体育】

西学基本经典 宗教学类 论宗教 英文 【哲学宗教】

比较教学论 【文化科学教育体育】

《比较教学论》用比较的方法，以辩证唯物主义、历史唯物主义和现代系统论为手段，对教学论作跨文化的研究。作者阐述了比较教学论的研究对象与方法和口中外教学论研究的历史，从教学任务与过程，教学原则、课程、教...

大教学论 【文化科学教育体育】

夸美纽斯是三百多年前捷克的著名教育理论家，是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响，被认为是教学论诞生的标志。本书结合作者的实际经验阐发了...

挑战·探索·实践 面向21世纪高等理工科教育教学内容和课程体系改革研究成果 第2集 【文化科学教育体育】

小学语文教学论 【文化科学教育体育】

编写《小学语文教学论》，力求按照邓小平同志关于教育的“三个面向”的指导方针，立足当前，着眼未来，培养师德高尚、业务精良的小学语文教师，以适应21世纪初基础教育改革和发展的需要；力求兼顾本门课程的现状与发.....