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小学科学课程教材改革与发展研究 【文化科学教育体育】
广东省教育研究院,小学科学课程教材改革与发展研究课题组编著2016 年出版268 页ISBN:7536154216本书是建设广东特色基础教育课程教材体系研究项目成果的重要组成部分之一。本课题研究以小学科学课程体系为主要研究对象,以课程实施为研究重点,以课程实践创新为切入点展开。主要研究问题包括:(1)我国小学科学....
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数学符号意义获得能力研究 【数理化】
王成营著2016 年出版313 页ISBN:9787302448556本书主要探讨如何根据数学符号的形式特征建构多元意义结构,对数学知识进行“精细加工”的问题。本书首先提出问题并分析国内外研究现状,然后探究了符号学理论及其教学意蕴、数学符号及其意义结构、数学符号意...
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追寻广延教学的立体课堂 地方本科院校教学质量提升路径研究 【文化科学教育体育】
滕金生著2016 年出版216 页ISBN:9787115430021随着高等教育规模的不断扩大,教学质量问题也变得越来越严峻,并引起了社会各界高度关注。可以说,高等教育质量已经成为了一个重要的社会问题,尤其是对于地方本科院校来说。因此,如何突破教学质量的瓶颈,找到新的.....
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中国古典诗歌教学研究 【文化科学教育体育】
李军著2016 年出版287 页ISBN:9787547231951本书关注当前中国古典诗歌教学现状及存在的问题,从课堂教学相关教育理论、古典诗歌教学的备课方向及授课模式探索,以及古典诗歌教学的一些必备知识等方面展开论述。本书意在检讨教学问题,并通过个人实践,提出一...
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