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中国英语学习者隐喻能力发展障碍及其干预模式研究
孙启耀,张建丽著2011 年出版197 页ISBN:9787030325983本书以中国英语学习者的隐喻能力为研究对象,已英语本族语者为参照,关注中国英语学习者的隐喻能力发展障碍,力求最后提取出一个相关有效的干预机制。本书第二章研究中国英语学习者听力理解中的隐喻性障碍;第三章...
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学做质性研究 质性研究中的经验与故事
王俊山主编2012 年出版219 页ISBN:9787544439404本书框架为以质性研究的运用为线素,以教师在质性研究过程中遇到的问题及其解决为素材,展现教师学习和研究的过程。书的内容主要是用教师的具体材料来说明对质性研究的认识及做的过程中的经验与教训。书中既有...
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