大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0219秒)
为您推荐: 教育测量与评价 教育测量与评价于海英 心理与教育测量 心理与教育测量戴海琦 中国幼儿园教育质量评价标准 走向优质 中国幼儿园教育质量评价标准
-
-
潘小明与数学生成教学 【文化科学教育体育】
中国教育报刊社人民教育家研究院组编;潘小明著2017 年出版342 页ISBN:9787303225200本书为教育家成长丛书(新版)之一。 数学具有一定的抽象性,正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟,在他的课堂上,学生的活动多,有时也很热闹,但他自己却很冷静,抓住一切机会突出数学思想、......
-
-
波浪数学模型与物理模型的确定性联合模拟 【工业技术】
张海文著2017 年出版133 页ISBN:9787517051329本书是一部关于波浪数学模型与物理模型的确定性联合模拟的专著。书中系统地介绍了线性波和椭圆余弦波的造波理论,在此基础上阐述了一种特定统一造波理论的基本原理,详细介绍了应用特定统一造波理论实现波浪数...
-
小学数学相异概念的诊断与教学研究 【文化科学教育体育】
丁杭樱,张园编著2017 年出版279 页ISBN:9787544477543儿童在进入小学之前,通过对日常生活的观察和体验,形成了一些前数学概念,学者将这些错误的认知、思维结构或方式称为”相异构想”。作者在长期的教学实践中,对小学数学前概念研究现状进行分析,对小学数学相异构想...
-
离散数学知识解析与习题解答 【数理化】
李秀芳等编著2017 年出版137 页ISBN:9787302468769离散数学是计算机及相关专业本科生的专业基础课,其特点是知识点多且相对离散又关系紧密、逻辑性强,学生学习过程中往往觉得难以掌握。在此情况下,有必要对课程的知识点进行解析,将关键点提取出来,便于学生理解和...
-
数学建模教学与评估指南 【数理化】
梁贯成,赖明治,乔中华,陈艳萍编译2017 年出版269 页ISBN:9787567128408本书在介绍什么是数学建模的基础上,分章节介绍了从学前、小学、初中、高中直至大学的数学建模教学与评估方法,并在附录中为各阶段教学提供了详实的教学案例和教学评估用量表。本书清晰描绘了如何能够让数学建...
-
教师教学基本能力解读与训练 小学数学 【文化科学教育体育】
苗沐霖,曹艳主编2017 年出版177 页ISBN:9787568243650本书是将教师学科教师培训分成测、讲、摩、练和评五个环节,通过完成智慧技能原型操作阶段的任务,强化教师基于课堂教学研究中的时间与反思,促进教师从原型定向阶段向原型内化阶段迈进。同时,本书提供的观摩案例...
-
-