新课程理念下的教师专业成长相关图书搜索结果

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新课程同步辅导与调研化学必修1 人教版【文化科学教育体育】

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孟丽慧，娄延果主编2009 年出版90 页ISBN：9787530823101
本书按高中化学（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性“学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学案......
21世纪大学新英语视听说教程教师参考书第1册【语言文字】

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白永权主编2009 年出版215 页ISBN：9787309065428
本书根据最新大学英语教学大纲编写的大学英语视听说教程的配套教师用书。
新课程同步辅导与调研生物必修1 人教版【文化科学教育体育】

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尹惠芳，赫子瑞主编2009 年出版122 页ISBN：9787530822555
本书稿按高中生物（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性“学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学......
新课程同步辅导与调研数学必修1 人教版【文化科学教育体育】

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张惠英，卢艳华主编2009 年出版106 页ISBN：9787530823774
本书稿按高中数学（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性”学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学......
高等学校公共管理类专业核心课程教学基本要求【政治法律】

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中华人民共和国教育部高等教育司编著2009 年出版233 页ISBN：9787040278576
本书是教育部高等教育司委托高等学校公共管理类学科专业教学指导委员会对公共管理类五个本科专业：行政管理、公共事业管理（包括师范类）、土地资源管理、社会保障、卫生医疗管理的核心课程编写的教学基本要求。...
21世纪大学新英语视听说教程教师参考书第2册【语言文字】

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白永权主编2009 年出版215 页ISBN：9787309065855
本教材针对主教材配以各练习项目的听力原文、视频及其补充资料、相关背景知识和答案。
河南省普通高中新课程教学指导英语北师大版【文化科学教育体育】

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河南省基础教育教学研究室编2009 年出版103 页ISBN：9787534754692
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教学指导。
高等教育课程理论新探【文化科学教育体育】

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高有华著2009 年出版365 页ISBN：9787811301144
本书以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴，对高等教育课程的宏观层面的影响因素，诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等从理论上进行讨论，从课程论的专业技术层...
新标准大学英语综合教程教师用书 2 【语言文字】

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SimonGreenall（英），文秋芳主编2009 年出版318 页ISBN：9787560086675
新标准大学英语为新标准《英语》“一条龙”教材的后续大学英语系列教材。根据《大学英语课程教学要求》编写，充分体现了交际教学法的先进教学理念，注重激发学生的跨文化交际意识，引导学生的批判性思维，是一套集...
新起点大学基础英语教程读写教程教师用书 4 英语【语言文字】

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王海啸2009 年出版251 页ISBN：9787560089577
本书系新起点大学基础英语教程（修订版）读写教程4的配套教师用书。全书包括10个单元，每单元由3部分组成，第一部分为课堂活动设计和阅读课文的中文译文。第二部分提供了相关的背景知识材料。第三部分为练习答案。...