大约有697,555项符合查询结果项。（搜索耗时：0.8380秒）
为您推荐： 学前儿童健康学习与发展核心经验 学前教育研究方法 学前儿童语言学习与发展核心经验 学前教育科学研究方法 教师教育与教师发展研究 教育研究 定量 定性和混合方法
-
学前儿童教育训练 运动综合
北京市朝阳区培智教育课程编写组编2012 年出版335 页ISBN：9787501989577本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为综合...
-
学前教科研方法与研究性学习
张翔升编著2014 年出版190 页ISBN：9787567520479本书结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求，以任务驱动、项目教学的方式，完成学前教育科研概述、科研一般过程、一般研究方法和论文撰写、成果推介等知识描述，并结合职场研究任务通过探究性学习方式培...
-
政府主导下的我国农村学前教育发展研究
李少梅著2014 年出版241 页ISBN：9787561378519本书主要以政府主导下农村学前教育发展面临的突出矛盾和问题为逻辑起点，遵循公共管理学、行政管理学、教育学和管理学等学科关于政府主导研究的基本范式，围绕农村学前教育发展为什么要政府主导、政府主导什么...
-
民族地区学前教育发展 基于武陵山片区的实证研究
甘永涛，程丽等著2017 年出版241 页ISBN：9787030528384本书采用多学科研究视角，以学前教育学相关理论为主要理论出发点，综合运用管理学、民族学、社会心理学等理论；结合使用质与量的方法，通过质的方法了解民族地区学前教育的相关政策与执行，通过量的方法了解学前教育...
-
学前儿童心理健康教育
华炜主编；刘九林，顾颖颖，卞红梅副主编2015 年出版244 页ISBN：9787300202334本书旨在使家长和学前教育工作者初步了解学前儿童心理发展的年龄特点及外在表现，掌握学前儿童教育必备的心理健康教育知识，帮助他们树立正确观念，提高其运用科学的心理健康教育知识对实际问题作出准确分析、评...
-
学前儿童健康教育 第2版
王丽莉，赵永利主编2018 年出版149 页ISBN：9787305197352本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。 作者主...
-
学前儿童健康教育论 第3版
顾荣芳著2009 年出版289 页ISBN：9787534390777本书从生存哲学角度阐明有关健康的基本理念，着重论述尚未引起人们足够重视的学前儿童生活方式问题，展示科学的学前儿童健康观，探索学前儿童健康行为形成与保持的基本规律。...
-
-
-
学前儿童传统文化教育
任正霞主编；王姗，崔帆，任春茂等副主编2012 年出版214 页ISBN：7564319267本书的编写以加强幼儿传统文化教育为出发点，旨在提升幼儿教师的传统文化素质，以及对幼儿园的传统文化教育的开展提供理论和实践指导。书稿对中国传统文化、学前儿童古典文学教育、学前儿童传统艺术教育等进行...