英语阅读教学中策略培养 体验与提升

本书关注真实阅读环境的创设、文本信息结构的解读、文本内容理解的综合和多元文化内涵的渗透，以师生亲身经历和感受来体验阅读策略，使得英语阅读策略的培养真实、现实，从而提升学生的阅读能力。旨在形成一整套...

语文阅读教学本体建构

书中许多思想观点立在了语文教学理论前沿，有一些是被语文教师忽略但却非常重要的课题的研究，更有一些是老师们曾经在心中想过可是没有想清楚、想透彻的一些问题，他得出了属于自己的结论。如：“价值取向”“基本...

中学英语阅读技能与教学示例

本程中的每一单元均由两部分组成：能力训练及案例教学示范。第一部分主要通过有序和有效的模块训练，提高英语教师的英语在阅读方面的能力。第二部分是通过真实的初中英语课堂教学案例设计展示，使教师熟悉活动过...

于漪全集 9 阅读教学卷

本册为阅读教学卷第一册，收有关论述阅读教学及指导阅读作品的文章84篇。主要论述阅读能力的培养与提升对学生精神成长的价值与意义，剖析阅读教学的误区，知名克服诸多阅读问题弊病的途径。强调阅读教学要立足于...

阅读和写作 第1册 教学参考书

本书是人民教育出版社中学语文编辑室组织教材编写研究专家、一线教师和各省市教研员为幼儿师范学校学生编写的配套语文教科书使用的教师教学用书，供教师使用，内容紧扣教材，遵循教学规律，辅助阅读和写作教学，提供...

英语阅读教学法

英语阅读教学是英语教学中的重要组成部分，旨在培养学生的阅读兴趣，增长学生的知识，拓宽学生的视野，提高学生的阅读能力和综合语言运用能力。本书由首都师范大学外国语学院英语教育系的阅读教学研究团队结合自身...

高中新课程教学策略与备课指南 语文 文学作品阅读与鉴赏

本书是供小学生课堂、课外使用的同步练习册，突出新课标理念。

英语阅读教学的综合视野 内容、思维和语言

本书主要探讨英语阅读教学的综合视野，强调在英语阅读教学过程中，必须把内容、思维和语言有机整合起来。基于现行教材的文本，探讨了文本解读的策略，并以完整的课堂教学案例，探讨综合的阅读教学。旨在形成一整套切...

集中识字·大量阅读·分步习作 张田若论小学语文教学

本书从一个侧面真实地记录了半个世纪以来，我国小学语文教研在宏观和微观方面遇到的问题，在一定程度上揭示了小语研究的概貌。

三年制初级中学语文《阅读》第2册 试用本 教学参考书