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教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考 【文化科学教育体育】
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2014 年出版129 页ISBN:9787567523180本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分,围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...
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范里著2014 年出版274 页ISBN:9787501997404本书分为三部分。 第一部分一灯破障(以读后感为主);第二部分百度千寻(以散文游记为主);第三部分千差有路(以杂文为主)。本书主要是作者以所见所思所想为主要内容,记录了多年来,作者对工作,对教育,对从事......