惠州市经济社会发展战略规划总报告：2003-2015 【经济】

数字化之“道”与当代课程建构 从“实体主义”到“道”的追问 【文化科学教育体育】

本书专讲英语教学大纲词汇用法，具体内容涵盖词性、词义及用法，词的固定搭配用法，同义词的辨析等。书中的所有例句都选自英文字典和现行的高职高专教材。...

2003年白云区国民经济和社会发展统计公报 【经济】

执中鉴西的经世致用与近代社会转型 【哲学宗教】

本书分七个部分详细地论述了经世致用思想的曲折发展历程。经世致用所包含的以史为鉴、重视实学等主要内容。经世致用思潮在明清之际和鸦片战争以后所呈现出来的不同形态，以及其在中国近代社会转型过程中所起...

历史与阶级意识 关于马克思主义辩证法的研究 【哲学宗教】

本书作者深刻地论述了他对有关马克思主义及其辩证法本质的一系列极其重要的哲学问题的理解，提出了他对历史及其主体以及物化问题的解释，阐明了无产阶级及其阶级意识的历史作用。...

重返理性 对启蒙运动证据主义的批判以及为理性与信仰上帝的辩护 【哲学宗教】

本书是一本浅易的宗教哲学导读论著。书中分析了无神论和古典有神论的论证，批判了启蒙运动证据主义的谬误，并介绍了改革宗教神学的认识论。作者在拒绝启蒙理性主义的同时，不是回到非理性，而且邀请人们回到一种重...

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能理论的社会时代文化背景 【文化科学教育体育】

建设美国 美国工业革命时期经济社会变迁及其启示 【经济】

本书从美国工业革命时期经济社会变迁的各个主要方面，对中国经济的发展提出了借鉴性的思考意见。

多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用 【文化科学教育体育】

本书分上下两篇。上篇是多元智能理论在课堂教学中的应用，包括多元智能基础理论、多元智能实践模式、多元智能教学案例和多元智能评价等。下篇是建构主义理论在课堂教学中的应用，包括建构主义基础理论、建构主...

云南省昭通市2004年国民经济和社会发展报告 【经济】