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    全国教育科学“九五”规划教育部重点课题研究成果。本书阐明了教材评价的性质、原则、主体、主要内容、过程和方法等问题;系统回顾了世界各国和地区对教材的评价和管理经验;分析了当前我国义务教育教材评价工...

  • 家庭中的蒙特梭利教育 语言能力培养 【文化科学教育体育】

    梁志燊主编2002 年出版168 页ISBN:7810602551

    《家庭中的蒙特梭利教育:语言能力培养》主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念与感觉统合理论等先进的早期教育思想,并尽可能在翔实、通俗的文字解答年轻父母在育儿过程中遇到的各种问题,同时也提供全面、科学...

  • 大学生心理健康教育研究 【哲学宗教】

    刘红宁,陈建华主编;刘慧如,汤敏,秦元珠,陈忠,王自强,余琳副主编2002 年出版384 页ISBN:7210026746

    江西省高校人文社会科学研究课题“江西省高校大学生心理健康教育途径、措施与效果评价研究”研究成果:本书反映了江西省高校心理健康教育近几年来所走过的路程,亦是江西省高校人文社会科学课题“江西省高校...

  • 家庭中的蒙特梭利教育 感官系统训练 【文化科学教育体育】

    梁志燊主编2002 年出版170 页ISBN:781060256X

    《家庭中的蒙特梭利教育:感官系统训练》主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念与感觉统合理论等先进的早期教育思想,并尽可能在翔实、通俗的文字解答年轻父母在育儿过程中遇到的各种问题,同时也提供全面、科学...

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