跨越边界文化工作者与教育政治学

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总序 1

译者序 1

鸣谢 1

导言 1

第一编学校教育与文化政治学 9

第一章激进教育的希望--与亨利·吉罗克斯的对话 9

第二章后殖民冲突与民主的可能性 22

第三章跨越教育话语的边界：现代主义、后现代主义和女性主义 46

第四章离开标准的中心：重新确定学科和教育的边界 107

第五章重新界定种族与种族关系的界限--超越多元主义政治学 133

第二编文化工作者与文化教育学 183

第六章批判教育学和文化权力--对亨利·吉罗克斯的访谈 183

第七章文化研究、拒绝差异和批判教育学的复归 198

第八章通俗文化：一种愉悦和意义的教育--身体的解放 221

第九章利昂·戈卢布激进的悲观主义--走向表现的批判教育学 256

第十章文化工作者和文化政治教育学：对帝国主义的笔伐 286

索引 312

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