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良好实践指南【社会科学】

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国际业务持续协会（BCI）著；余绍强译2014 年出版256 页ISBN：9787506673723
这本《良好实践指南》（简称“GPG”）汲取了国际业务持续协会（BCI）各成员在学术、技术和实践层面的丰富经验。本指南可供那些掌握了有关业务持续的基本原理及其基本原则等应用知识的专业人士、顾问、审核员和监管...
初中英语有效教学模式【文化科学教育体育】

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王笃勤主编2014 年出版143 页ISBN：9787303128457
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
课堂教学技能【文化科学教育体育】

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张应红主编；钟汝达副主编2014 年出版233 页ISBN：9787307139442
该书从课堂教学过程是一个信息传播过程这一视角切入，将教学技能区分为教学设计技能、课堂教学导入技能、讲授技能、提问技能、语言技能、板书技能、演示技能、学习指导技能、组织技能、结束技能及教学反思技...
教师教学用书数学三年级下 2015新版【文化科学教育体育】

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人民教育出版社，课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编2014 年出版286 页ISBN：9787107297434
本书是与人教版《义务教育教科书数学三年级下册》配套的产品，根据新颁布的《义务教育小学数学课程标准》（2011）修订，教师在进行备课时帮助教师理解教材的读本，帮助教师理解教材的编写意图、教学目标、教学建议。...
初中数学教学探究【文化科学教育体育】

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史承灼著2014 年出版313 页ISBN：9787539650043
本书为包河区教育文库丛书之一，是史承灼校长撰写的多篇初中数学教学方法的论文。全书分为三个部分：教学研究、思想方法、课堂观察。作者结合自己多年的教学经验，提出“以生为本”的数学教学理念，要求教师走到学...
教师教学用书数学六年级下人教版【文化科学教育体育】

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人民教育出版社，课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编2014 年出版249 页ISBN：9787107297106
本书是与人教版《义务教育教科书数学六年级下册》配套的产品，根据新颁布的《义务教育小学数学课程标准》（2011）修订，教师在进行备课时帮助教师理解教材的读本，帮助教师理解教材的编写意图、教学目标、教学建议。...
化学教学论【文化科学教育体育】

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江家发主编2014 年出版335 页ISBN：9787811417494
本教材以化学新课程的实施为背景，以“怎样做一名现代化学教师”和“如何成长为一名优秀的化学教师”为目标，按照“理论－实践－发展”的思路构建全书的体系和框架，内容涵盖化学课程论、化学教学原理论、化学学习论...
中学政治教师教学技能【文化科学教育体育】

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全燕黎编著2014 年出版194 页ISBN：9787561376805
本书是一部师范专业本科教材，旨在培养合的中学政治教材，书写技能、话语口头表达技能、教学语言锤炼技能、文本分析技能、导学技能、课型设计技能、说课技能等教学基础技能以及教学导入技能、课堂提问技能、对...
文化引领南海文化改革发展的实践【文化科学教育体育】

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邓伟根主编2014 年出版274 页ISBN：9787560995410
本书从文化体制创新、文化与经济融合、文化产业发展、文化介入城市规划强化文化形象、文化与旅游融合、文化引领和谐社会、文化提升公民素质、文化评估体系构建等方面，对南海实施文化引领战略的具体理念、路...
珠海历史地方课程的理论及实践【文化科学教育体育】

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江华波，刘洪生编著2014 年出版230 页ISBN：9787511263681
本书首先从理论上阐述了珠海历史地方课程的定义、目标、内容、实施、评价，其次对珠海历史地方课程资源与现行中学历史教材进行一定程度的整合，最后从教学设计、教学论文、师生研究性学习三个方面提供了丰富的...