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小学阅读教学设计方略 【文化科学教育体育】
江洪春著2009 年出版331 页ISBN:9787532864591本书旨在帮助广大教师,尤其是青年教师进一步理解、把握小学阅读教学的本质、特点,进一步开拓阅读教学设计的思路,学习、借鉴一些名师、优秀教师的教学设计经验、方法和策略。本书分为五章:第一章,阐述了小学阅读...
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“人化”与“化人” 现代视野中的新文化 【文化科学教育体育】
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