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优才教育研究院主编2013 年出版121 页ISBN:9787561466926
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(日)天野明著;梁菊清译2013 年出版191 页ISBN:7534277566
家庭教师的主人公阿纲是一个对生活充满热情,品德善良的男孩子,在学校里,他和他的朋友们一起演绎着多姿多彩的校园生活,他们一同经历了一系列奇特的经历。...
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(日)天野明著;梁菊清译2013 年出版191 页ISBN:9787534277597
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(美)唐娜·沃克·泰勒斯通著;王漠琳译2013 年出版188 页ISBN:7504176639
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中央美术学院中国画学院编2013 年出版219 页ISBN:9787531053224
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李艳艳,石焕霞主编2013 年出版184 页ISBN:7560182186
本书以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为指导思想,以进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》为重点,以幼儿教师的专业发展为目标。...
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“六五”普法编写组主编2013 年出版234 页ISBN:9787515507194
本书根据国家的普法精神,希望能在“六五”普法期间,帮助中小学教师了解我国现行的法律常识,提高法律意识,培养他们的法律素质,教育好青少年学生都能成为合格的公民。...
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姚本先主编;何元庆,全莉娟,王道阳副主编2013 年出版176 页ISBN:7303164295
意味蕾一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师不仅向学生传授知识,更是在塑造学生的人格。教师的心理健康是…种不可忽视的教学力量,在某种意义上,它比教师的专业学科知识和教学方法更为重要。...
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朱成科总主编;李宏编著2013 年出版334 页ISBN:9787510057045
本书依据教师教育课程标准的精神,以新时期教师必须具备的各种专业素养为核心,以教师的能力素养为基准点,将教师的能力素养模块进行整合,分为书写技能、演讲技能、板书与简笔画技能、教育教学实用文体写作技能四...