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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上 【文化科学教育体育】
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN:7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合我国幼教特点和实践经验,以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成,内容立足于社会建构主义理论,积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神,结合...
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全日制义务教育数学课程标准教师读本 【文化科学教育体育】
叶尧城,向鹤梅主编2002 年出版206 页ISBN:7562225567本书对数学课程标准的解读具有独特的视角:它重在数学教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发;它关注内容的现实针对性,而较少作形而上的诠释;它注重发掘执行数学课程标准过程中所需要的教育智慧,而对文件.....
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国际汉语教师培训课程系列丛书 汉语知识与教学技能 【语言文字】
周小兵主编2015 年出版153 页ISBN:9787561944073本书是为培养汉语作为外语/第二语言教师编写的,是国家开放大学“MyEChinese易教汉语”国际汉语教师培训项目的配套纸质图书产品之一。本书的编写围绕“实用、好用”进行,简化理论,列举大量事实和实例,包括现代...
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普通高中课程标准实验教科书 数学 选修 4-1 几何证明选讲 教师教学用书 A版 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著2007 年出版42 页ISBN:7107190278 -
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高职教育工学结合模式专业及课程研究 【文化科学教育体育】
陈元芳著2013 年出版258 页ISBN:9787560987040本书以教育部教高[2006]16号文件为政策依据和理论导引,立足高职教育是一种独立的类型,着眼于有订单培养、工学交替多种实现形式和受专业、课程、教学团队等因素影响的工学结合人才培养模式,从专业、课程、教学...
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