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走向学校语文 面向21世纪基础教育课程改革
余昱著（广西师范大学）2003 年出版220 页ISBN：7540652977本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象，把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来，与中国社会的历史进程及全球处境联系起来，企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。...
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西北地区农村基础教育课程改革研究
王嘉毅，常宝宁，王慧著2009 年出版259 页ISBN：9787504146038本书采用实证的方法，研究了新课程的理念、课程标准、新的教材以及研究性学习、校本课程开发等在西北地区农村中小学实施的现状、问题，并提出了如何更好地在西北地区农村中小学实施新课程的对策。...
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校本课程开发中的教师与校长 面向21世纪基础教育课程改革
傅建明著2003 年出版278 页ISBN：7540650613本书在引进国外学者和我国台湾学者的学术观点的基础上，针对我国教育的实际情况，对教师和校长进行校本课程开发中如何转变观念，如何实践等方方面面作了精辟的论述。...
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思想政治教育学原理专题研究纲要
刘书林著2018 年出版317 页ISBN：9787010193342本选题前半部分（10章）是作者担任的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“思想政治教育学原理突出理论问题研究”的最终结项成果。后半部分11个专题是从近十年关于体系研究的研究论文中遴选出来的。根据本...
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基础教育数学课程改革的设计、实施与展望
史宁中，马云鹏主编；张奠宙总主编2009 年出版201 页ISBN：9787543557291本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论，采用了编码的课堂分析技术，努力做到数据翔实透明，研究尽量规范和严谨。...
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“文化转型与基础教育语文课程改革”研究
王海燕著2006 年出版180 页ISBN：7530946897本书运用文化研究的方法，描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种人文精神”及“语文课程改革应如何培养新型的人文精神”等四个方面的问题，对我国文化转型时期语...
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四川基础教育课程改革足迹 下 收获篇
四川省教育科学研究所编2006 年出版310 页ISBN：7540844175本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...
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四川基础教育课程改革足迹 中 探索篇
四川省教育科学研究所编2006 年出版397 页ISBN：7540844175本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...