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现代课程的价值取向研究 【文化科学教育体育】
刘旭东著2002 年出版213 页ISBN:7542311174本书的研究分为七个部分,主要内容有:导论、二十世纪课程的价值取向的嬗变、现代课程的价值取向诠释、人文精神视野下的现代课程实践、现代课程面临的时代挑战等。 ...
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“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究 【文化科学教育体育】
邓泽民著;教育部职业教育与成人教育司,教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版250 页ISBN:7040114372 -
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