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- 作 者：陈时见主编
- 出 版 社：桂林：广西师范大学出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7563335811
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第一篇 背景分析 1
第一章 基础教育课程改革的时代背景 3
第二章 基础教育课程改革的全球展望 13
第三章 我国基础教育的课程改革 33
第二篇 现状调查 61
第四章 广西幼儿园课程现状调查 63
第五章 广西义务教育课程现状调查 95
第六章 广西普通高中课程现状调查 120
第三篇 个案研究 153
第七章 广西区直第三幼儿园课程改革的探索 155
第八章 桂林市育才小学综合实践活动的研究与实验 182
第九章 南宁市外国语学校校本课程开发及其实验 207
第十章 南宁二中研究性学习的设计与实施 227
第四篇 理论建构 249
第十一章 广西基础教育概况及整体改革 251
第十二章 广西幼儿园课程整合的理论建构 271
第十三章 广西义务教育课程改革策略 289
第十四章 广西普通高中课程发展路向 309