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(英)韦尔斯著2010 年出版370 页ISBN:9787513501965本书作者从哲学层面解读知识的概念,追溯知识的来源,分析获取知识的途径,在此基础上建构了新的学习理论——“在对话中学习”理论。他认为教育要通过教育者与受教育者的交流和对话来完成。作者所倡导的教师与研...
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卢旺达国际刑事法庭的理论与实践 【政治法律】
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山东师范大学校史(2000-2010) 【文化科学教育体育】
《山东师范大学校史(2000-2010)》编写组编著2010 年出版498 页ISBN:9787209055291本书为山东师范大学2001年至2010年校史,为庆祝山东师范大学成立60周年而作。
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