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  • 德业兼修 知行合 传承陶行知教育思想的高职人才培养典型案例 【文化科学教育体育】

    谢列卫主编2018 年出版197 页ISBN:9787519441654

    本书主要介绍杭科院以陶行知教育思想为引领开展教育实践、培育行知文化的经验成果,包括校史篇—杭科院与陶行知、案例篇—杭科院校园文化建设品牌项目、人物篇—行知创业典型故事、环境篇—杭科院校园人文景...

  • 教育名家学做教师 经典阅读照亮教师成长 大夏书系 【文化科学教育体育】

    董一菲,张肖侠主编2018 年出版254 页ISBN:9787567547667

    阅读教育经典,是教师快速成长的有效途径。全国著名特级教师董一菲与一批一线教师结为成长共同体,开展了“教育名家名作”阅读与实践活动。本书精选了他们对叶圣陶、佐藤学、杜威等十位教育名家名作的阅读学习...

  • 知识建构 新教育公平视野下教与学的变革 【文化科学教育体育】

    张义兵著2018 年出版339 页ISBN:9787565135088

    本书运用适合中小学教师阅读的平实质朴的文字,系统介绍知识建构理论与方法的由来与发展,提出了把该理论进行本土化改造与实施的策略,分析了该理论在中国学校中应用所存在的问题与发展方向。本书的主线是结合实...

  • 万千教育 理解0-12岁儿童的学习 应用儿童发展科学的教学策略 【文化科学教育体育】

    (美)温迪·L.奥斯特罗夫(Wendy L.Ostroff)著;赵琴译2018 年出版200 页ISBN:9787518417919

    这是一本帮助教师从学生角度认识学习的实用手册。作者不仅是一位儿童发展科学研究专家,而且十余年来专注于将儿童发展科学研究应用到教室。在本书中,作者从与学生学习密切相关的学习动机、提高注意力、增强记...

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    《儿童教育心理学》是阿德勒的代表作。阿德勒在书中以通俗易懂、风趣生动的语言,比较系统地阐释了自己关于儿童家庭教育、学校教育和社会影响的心理学观点与教育理念。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗...

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    石蕊,胡薇,吴小平著2018 年出版231 页ISBN:9787518032228

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