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    吴中平主编2014 年出版151 页ISBN:9787802576070

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  • 高校思想政治理论课教育教学 【文化科学教育体育】

    边和平著2014 年出版288 页ISBN:9787564622909

    本书以党和国家关于加强和改进高校思想政治理论课的指示精神为指导,以提高思想政治理论课教育教学的针对性、实效性为目标,从历史到现实、从理论到实践、从宏观到微观,明确阐述了高校思想政治理论课的科学定位...

  • 教学做合一”的践行者 周国彪教育思想研究 【文化科学教育体育】

    李一飞,王峥著2014 年出版219 页ISBN:9787504186096

    周国彪,北京市行171中学外语教研究主任,特级教师,中国教育学会外语教学专业委员会委员,北京外语教学研究会常务理事,北京市外语科兼职教研员,北京市东城区首批学科带头人。书分为成长史、教育教学思想、师德、影....

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    深圳第二高级技工学校教研督导办编2014 年出版279 页ISBN:9787564330965

    本书是深圳第二高级技工学校教师的论文合集。分为技工教育发展研究、教学改革研究、专业技术研究三部分,共有学术论文51篇。内容为教育体系、档案管理、图书馆管理、师资团队建设、专业技术创新、课程体系建...

  • 全脑教学 影响全球300万教师教学指导书 【文化科学教育体育】

    (美)比弗尔著;程茗荟等译2014 年出版278 页ISBN:9787515323169

    全脑教学是一项源于基层的教育改革运动,被誉为全球发展最为迅速的教育改革运动,它受到了美国以及世界各地30个国家的教师们的推崇!基于前沿科学研究,全脑教学提出将脑科学转化为最具操作性的教学方法,全方位激发...

  • 学校大辩论 20世纪80年代美国公共教育政策中的意识形态冲突 【文化科学教育体育】

    陈露茜著2014 年出版197 页ISBN:9787504181633

    本文采用象征政治理论来分析“学校大辩论”,进而呈现、解释20世纪80年代美国公共教育政策文本背后的权力关系问题,它涉及谁拥有权力和如何表达权力两个方面。经研究,本文认为,在“学校大辩论”中,新保守主义与传...

  • 小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践 【文化科学教育体育】

    董蓓菲著2014 年出版392 页ISBN:9787544457835

    本论著阐释了小班化教育的本质属性及其在我国课程改革和实践教育公平目标所具有的价值。纵向论述了我国小班化教育17年来的历史及现状;横向比较中外小班化教育研究和发展中的差异,分析其差异形成的文化和经济...

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    周鸿敏,闫江涛,许保队编著2014 年出版212 页ISBN:9787516141960

    本书是一本为中小学教师和正在准备成为教师的人写的书。教师是从事教育教学工作的专业人员。在新课程改革中,教师作为新课程的实践者,对于新课程改革目标的实现起着决定作用。因此,转变教师教育观念,提高教师...

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