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人格理论 发展、成长与多样性 【哲学宗教】
(美)艾伦著2011 年出版524 页ISBN:9787544432160本书是一部以人格心理学家及其理论为线索组织起来的人格心理学教材,从历史的人本主义立场考察了人格领域的主要理论和主要人物,评介全面公允,内容新。初版于1994年,本版为第五版(2006),全书包括作者前言和十八章.....
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大学教师教学能力的培养 基于北京师范大学教师发展案例研究 【文化科学教育体育】
李芒著2018 年出版240 页ISBN:9787030597564本书为大学教师及大学教师发展者所著。基于北京师范大学教师发展的实践经验,针对大学教师的教学培训平台、教学技能、教学媒体、教学方法和教学设计,结合教学学术的研究成果,提出了影响大学教师发展和教学能力...
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经济发展新常态下高职经管类专业人才培养模式研究 【经济】
王成云著2016 年出版275 页ISBN:9787206128899通过对当前高职经管类专业人才培养模式的阐述,探讨了其存在的困境,并在分析经济发展“新常态”与高职教育关系的基础上,对高职教育发展的新常态、高职经管类专业人才培养模式调整原则与改革的主要内容、培养的...
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引航 高校辅导员准入培养考核发展机制研究 【文化科学教育体育】
杨玉2017 年出版220 页ISBN:9787517121206本书以国内137所高校十年来辅导员队伍建设的实际情况为研究对象,在总结归纳国内外高校辅导员队伍建设情况的研究基础上,结合山东大学威海校区辅导员队伍建设现状,从高校学生工作管理部门、辅导员、在校大学生...
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