认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年 【语言文字】

2009年9月，在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...

跨文化交际与第二语言教学 【语言文字】

本书为“对外汉语教学专业教材”中的一册，本书主要从跨文化交际角度，阐述了文化差异对语言学习的影响，以及通过正确解决跨文化问题提高汉语教学的效率。...

第二语言习得研究 【语言文字】

本书内容包括：引言、母语与第二语言习得、语言输入与第二语言习得、认知理论与第二语言习得研究、普通语法理论与第二语言习得研究、个人差异与第二语言习得、课堂教学与第二语言习得。...

汉字·汉语·汉文化 武汉大学2004国际汉语教学学术研讨会论文集 【语言文字】

本书是2004年汉语教学会议论文集，收集了对外汉语教学工作中的经验体会等方面的论文数十篇。

语言文化教学研究集刊 第四辑 【其他书籍】

儿童句式发展研究和语言习得理论 【语言文字】

本书考察了儿童语言中常见的基本句式的发展状况，对语言习得和语言发展理论的重要问题进行了深入的讨论，并初步建立了汉语语言。

第二语言习得 【语言文字】

本书以第二语言习得的发展为主线，首先介绍了二语习得的基本概念和学科性质，回顾了二语习得的发展，然后从对比分析、偏误分析，到中介语理论、习得顺序研究，再到输入假说和输出假说，最后从语言学视角、心理学视角.....

学习新语言 第二语言习得论 【语言文字】

本书内容：1.引言；2.学习者；3.语言；4.关注；5.认知；6.情感；7.结语。多维视角、内容丰富是本书最突出的特色；理论与实践的并重是另一个特色；注重实用、注重指导是本书第三个特色。...

跨文化适应与对外汉语教学研究 【语言文字】

本书在跨文化传播学、语言学、对外汉语教学、文化心理学等学科共同搭建的理论框架之下，采用定量与定性分析相结合的复合型实证研究方法，对在华留学生（主要是西部地区留学生）的跨文化适应状况进行系统考察与深入...

国际汉语教师培养与培训丛书国际汉语文化与文化教学 【语言文字】

《国际汉语教师培养与培训丛书：国际汉语文化与文化教学》共分为两大部分：知识篇和教学篇。知识篇（第YI章到第四章）主要介绍中国文化的基本知识。这些文化知识是从外国人的视角选取与编排的，即尝试从文化教学的视...