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幼儿教师英语口语教程 【语言文字】
汤静怡，李鹤艺著2015 年出版90 页ISBN：9787303194667本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，提高从事学前英...
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园本培训促进幼儿教师专业发展 【文化科学教育体育】
晏红著2015 年出版210 页ISBN：9787518400393本书是一本给幼儿园一线工作者看的书。全书分为六章，分别介绍了园本培训的迫切性、园本培训的主人、怎样选择园本培训的内容、园本培训的内容有哪些、常见的园本培训形式和怎样提高园本培训效果。每一章在阐...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 教师专业发展与园本研修 【文化科学教育体育】
李雪艳主编；苏媛媛副主编；编者刘铁夫，李雪艳，苏杨张璇，苏云晶等2015 年出版212 页ISBN：9787568108270幼儿教师培训教材。本书共包括八章内容，第一章：本质探寻、园本教研的概念特点及作用，第二章：组织管理、园本教研的制度建设，第三章：人力保障、园本教研中的教师，第四章：传统范式、课例研究式园本教研，第五章......
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幼儿教师实用教学技能 【文化科学教育体育】
朱晓颖，严佳晨，涂远娜著2015 年出版206 页ISBN：9787303196395《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等文件均特别倡导幼儿教师基本能力的培养和提升，各学校也据此开展了各种形式能力提升课程。本教材聚焦于幼儿园教师所需的基本技能，如教育活动的组织与设计、备课...
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惊讶心理学 拥抱不可预测性并策划让人意想不到的事 【哲学宗教】
（美）塔妮亚·露娜，（美）莉安娜·伦宁格博士著；汪建军译2015 年出版255 页ISBN：9787515332833这是一本关于惊讶科学的普及读物。长期以来，心理学领域在惊讶方面的研究尚属空白，本书中，作者把从事惊讶事业的专家们称作“惊讶学家”，也是史无前例的。关于惊讶的最大错误观念之一就是，惊讶几乎很少发生。实际...
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幼儿教师必知的礼仪规范 【文化科学教育体育】
向多佳编著2015 年出版268 页ISBN：9787518400706本书简要介绍了幼儿教师礼仪的特点、功能和基本原则，着重从幼儿教师仪容修饰的礼仪规范、服饰装扮的礼仪规范、仪态动作的礼仪规范、见面礼宾的礼仪规范、语言交流的礼仪规范、日常交往的礼仪规范、宴请的礼...
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幼儿教师心理健康教育活动设计 【文化科学教育体育】
赵雅卫主编2015 年出版102 页ISBN：9787309116823本书借助积极心理学的原理，结合幼儿师范学生心理发展特点以及职后幼儿教师的心理需求，采用理论支持与活动体验设计相结合的方式，帮助学生及职后教师更深刻地认识自我，并通过活动体验的开展提高自身的心理素质，养...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价 【哲学宗教】
刘春雷主编；孙菁华，何欣彤编者2015 年出版204 页ISBN：9787568108287幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价，旨在帮助幼儿教师在日常的教...