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电池管理系统深度理论研究 面向大功率电池组的应用技术 【交通运输】
谭晓军著2014 年出版154 页ISBN:9787306048394本书结合作者近年来的工作实践,阐述了电动汽车动力电池管理系统的设计要点,针对电动汽车的特点,详细描述了动力电池的特性测试、建模仿真、剩余电量(SoC)估算、均衡控制等重要技术问题,可作相关领域技术人员的参....
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社会空间的维度 中国、韩国和美国的比较研究 【文化科学教育体育】
王进著2014 年出版171 页ISBN:9787560994642心理语言学家Charles Osgood发现评价(evaluation)、效能(potency)和动力(activity)是构成人们对所处环境内的事件所具有的情绪感受中最为显著的三个维度。本书通过收集最新的中国研究数据,致力于进一步研究情感意...
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回顾与反思 社会变迁语境下的凯瑟研究 【文学】
孙宏著2014 年出版703 页ISBN:9787516141021本书以凯瑟的小说创作、文学理论以及个人经历为主要研究对象,从凯瑟批评的诸多视角着手,对各个时期、不同流派、不同批评家的观点与方法进行相互关联的分析,借以说明在时代变迁当中人们对凯瑟作品的反应及其变...
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决策支持系统理论与实践 【工业技术】
梁郑丽,贾晓丰编著2014 年出版387 页ISBN:9787302371670本书分为三部分:第一部分(基础理论篇)介绍了决策支持系统和决策分析的基本理论与常用方法(结合案例);第二部分(系统实践篇)介绍了决策支持系统的核心组件;第三部分(应用趋势篇)分别从城市系统下的信息流转......
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反讽话语人际意义的社会认知研究 英文 【语言文字】
杨庆云著2014 年出版266 页ISBN:9787513552769《反讽话语人际意义的社会认知研究》主要从三个方面探讨了反讽话语人际意义建构的社会认知机制:身份协商、态势定位以及关系调整。首先,讨论了反讽话语中静态身份的展示与动态身份的建构。前者指话语者进入交...
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现代校外教育论 校外素质教育的路径与机制研究 【文化科学教育体育】
吴遵民,钱江,任翠英等著2014 年出版211 页ISBN:9787552005257校外教育是一个很重要的教育研究论题,但目前在我国的研究还很不够、还在起步阶段。本书分4部分:一、校外教育的理论探讨;二、欧美日等国家和我国香港地区校外教育实证研究;三、上海徐汇区校外教育案例剖析;四、....
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合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】
周红辉著2014 年出版314 页ISBN:9787548711612认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势,社会-认知语用理论(SCA)是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评,指出“合作观”和“自我中心观”的对立,提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾,然....
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教育研究的方法与工具 【文化科学教育体育】
董艳编著2014 年出版243 页ISBN:9787302367659本书主要阐明了教育研究的常用方法和研究中用到的操作工具。贯穿本书的主线是教育者和教育实践者如何应用有效的研究方法和研究工具来解决实践中的问题。本书提供了具体方法的操作案例、相应方法的准备工作...
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能力核心 系统培养的中高职衔接专业课程建设研究与实践 【文化科学教育体育】
广东省教育厅,广东省教育研究院编2014 年出版287 页ISBN:9787536150836本书是广东省教育厅开展的汽车运用技术、数控技术、计算机网络技术和旅游管理四个专业中英合作中高职衔接课程改革理论与实践项目研究的结题报告。是基于构建广东特色现代职业教育体系的要求,厘清中、高职办...
