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初中历史新课程教学法【文化科学教育体育】

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张一平主编2004 年出版174 页ISBN：7810645110
本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，涉及中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科。
乡镇行政管理课程作业册【政治法律】

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中央广播电视大学编2004 年出版24 页ISBN：7304027037
本书用于对电大学生学习过程形成性的考核，主要包括平时作业和小组学习，网上学习的学习纪录。
校本课程-创新性德育活动【文化科学教育体育】

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徐仰庆，徐铎厚主编2004 年出版122 页ISBN：7532845079
本书是为初级中学编写的校本课程教材，对中学生进行有效的道德教育。
新课程与教师心理素质【文化科学教育体育】

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刘晓明，王丽荣编著2004 年出版233 页ISBN：7560245498
本书内容包括新课程背景下的教师心理素质、基础教育课程改革目标的心理解构及教师心理品质、教师心理健康维护等。
新课程典型课案例与点评音乐【文化科学教育体育】

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金亚文主编2004 年出版259 页ISBN：7560239218
暂缺《新课程典型案例与点评：音乐（新课程典型课示例类）》简介
大学潜在课程与人才成长【文化科学教育体育】

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扶明福等著2004 年出版266 页ISBN：7810794302
本书重点探讨大学潜在课程与人才成长的关系问题。先就潜在课的一般性问题进行阐述，然后对潜在课程的主要形式进行了深入探讨。
初中地理新课程教学法【文化科学教育体育】

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常华锋主编2004 年出版184 页ISBN：7810645110
本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，涉及中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科。
初中物理新课程教学法【文化科学教育体育】

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崔秀梅主编2004 年出版170 页ISBN：7810645110
本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，涉及中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科。
德育课程论【文化科学教育体育】

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魏贤超著2004 年出版348 页ISBN：7531637995
主体参与式全息整体德育课程理论指的是，通过学生主体参与式的全息整体德育课程，促进学生由知情信意行等要素有机构成的主体性全息整体道德素质的发展（其基础是由体智德美四要素有机构成的主体性全息整体素质的...
新课程百科知识地理类宇宙故事【文化科学教育体育】

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秋枫编2004 年出版104 页ISBN：7805959544
本书记叙了体操、田径的发展历史。