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马茂年,叶立军著2014 年出版211 页ISBN:9787030404350本书从教学设计的基本原则出发,理清了以下四条基本原则:情意原则即激发学习动机,提高学习兴趣原则,深入地从问题性;思维最近发展区内的学习任务;使用“反馈和调节”机制作了深入分析。结构化原则,即教学内容结......
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李秀英主编2014 年出版41 页ISBN:7537668566本书是著名脑开发研究专家李秀英根据4~5岁儿童生理、心理特征和认知水平,以幼儿园教育指导纲要为准则编写的低幼益智类数学丛书,阶段性地、系统性地训练儿童的数学思维能力,激发儿童对数学学习的兴趣。本套丛书...
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(韩)宋道树著;(韩)徐正银绘;李学权译2014 年出版166 页ISBN:9787511259257本书是趣味性少年数学漫画读物,巧妙地把数学知识与故事结合起来,是学龄儿童难得的课外学习用书。该书通过讲述小主人公有趣的冒险故事,激发儿童对数学的兴趣,步步深入,循序渐进,轻松易懂,非常有助于激发孩子的......
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(英)冯·诺伊曼著2014 年出版269 页ISBN:9787561190982冯·诺伊曼是匈牙利-美国数学家,现代计算机之父,20世纪最杰出的数学家之一。本书结集了冯·诺伊曼各时期的代表作,包括集合论的公理体系、量子力学的公理化、通用电子计算机EDVAC算法理论以及现代数理经济学。...
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2015年考研数学最新精选600题 经济类 【数理化】
黄先开,曹显兵主编;李晋明,刘喜波副主编2014 年出版313 页ISBN:9787300189833要想学好数学,必须做一定数量的习题。做习题可以帮助考生正确地理解和牢固地掌握有关的概念、定理、公式与解题方法。只有通过做习题,才能发现自己的问题所在,才能更好地、真正地理解和掌握有关知识与解题方法...
