山西省林木良种名录（2001-2016） 【农业科学】

全书分12部分，分别为2001、2003、2005、2006、2007、2009、2010、2012、2013、2014、2015、2016年审订通过的林木良种，共计172种林木良种作了介绍，每一种包括名称、习性、功用等，图文并茂，以全株、根、茎、叶、...

如何成为一个现代化国家:中国现代化报告概要.2001-2016 【其他书籍】

宜兴市工会志2001-2015 【政治法律】

《宜兴市工会志（2001—2015）》坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，按照存史、资政、育人的要求，全面、客观、准确地记述了宜兴工会2001至2015年以来的发展历程、广大职工在宜兴经济社会发展中发...

课程情愫 学校课程发展的另类维度 【文化科学教育体育】

本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书针对乡土文化课程的开展及建设，用详尽的案例指导一线学校如何依据当地文化，建设本学校的本土文化课程，从而形成有品质的校本课程，带动...

嵌入式课程 特色课程的路径和方略 【文化科学教育体育】

本书讲述了学校如何进行特色课程的建设，特色课程的嵌入，使知识更接近于真实的生活世界，使经验得以和学科知识发生有意义的链接，使课程内容、活动和社会生活有所关连，使学生生活能力和解决问题能力的培养获得着力...

课程的力量 学校课程规划、设计与实施 【文化科学教育体育】

课程开发是当前基础教育领域的关注热点，但是学校对于课程开发的理论和实践，大多比较盲目。本书首先从理论层面阐述了课程概念的发展、课程的意义价值，并结合当下的课程情境，梳理了课程理论的百年历史发展以及国...

课程群 学习的深度聚焦 面向碎片化课程的思维与工具 【文化科学教育体育】

本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念，并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同...

全面课程校本特色 校本课程的区域管理与指导 【文化科学教育体育】

本书稿是关于基础教育校本课程方案编制的研究。校本课程是我国基础教育课程改革的一项重要策略，为全面深化教育领域综合改革加快基础教育的发展，在奉贤区课程教材中心及专家团队的专业指导下，书稿在校本课程规...

物理课程与教学论 【文化科学教育体育】

小学课程设计与评价 【其他书籍】