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关注教师的心理成长 教师问题行为的心理预防 【文化科学教育体育】
刘晓明主编；赵德军等编著2006 年出版198 页ISBN：7560244505本书阐述新英语课程标准的改革要点理念及案例分析，是中学英语教师继续教育的培训教材。
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新世纪教师角色重塑 教师发展之本 【文化科学教育体育】
申继亮主编2006 年出版173 页ISBN：730308021X本书从教师角色的转变出发，从教师的素质入手，帮助教师认识和理解如何采用科学的策略和途径来重塑当代社会的教师角色，旨在帮助教师不断促进其在知识、观念、能力、策略和职业动力等方面的发展。...
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对外汉语教师素质与教师培训研究 【语言文字】
张和生主编；步延新等编2006 年出版351 页ISBN：7100048443本书汇集了近十年来对外汉语学界发表的具有代表性的有关教师素质和教师培训的文章，进行条分缕析，分为四章：对外汉语教师的基本素质研究、对外汉语师资培训的研究等。...
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成长的哲理 世界童子军创始人贝登堡将军给青年人的信 a guide for young manhood 【文化科学教育体育】
（英）罗伯特·贝登堡（Lord baden-powell）著；能量传播译2006 年出版236 页ISBN：7501226520身心健康是幸福的源泉。要从小养成好的生活习惯。要克服不良的诱因：酒、马（贪玩）、赌……要热爱大自然、培养自己的信心、信仰、毅力。要从小做一个诚实、善良的人。...
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教师人力资源开发与管理 教师发展之源 【文化科学教育体育】
申继亮主编2006 年出版208 页ISBN：7303080201本书将帮助中小学教师了解有关教师人力资源的内涵、教师人力资源规划、教师工作分析、教师职业生涯发展、教师培训、教师激励以及教师绩效管理等方面的内容，有助于中小学教师加深对教师发展的理解。...
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关注教师的心理成长 专家型教师的心理塑造 【文化科学教育体育】
刘晓明主编2006 年出版161 页ISBN：7560253725本书是有关教师心理塑造的一本教师培训教材，主要内容如下：1.含义与特征：认识专家型教师；2.发展过程：了解专家型教师；3.专业承诺：专家型教师的塑造；4.专业投入；5.专业关系；6.专业能力结构；7.组织工作。...
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中小学教师培训教程 下 新世纪教师专业化发展 【文化科学教育体育】
中小学教师培训教程编委会编2006 年出版194 页ISBN：7801666763本书主要讲述了心理卫生与心理健康以及新世纪教师专业化发展等内容。旨在中小学教师素质培训过程中，提高心理素质和专业素质。