小学教师专业成长 人新手到专家

暂缺《小学教师专业成长—从新手到专家》简介

新疆初中物理教师新课程适应性研究

本书调查了新疆初中少数民族物理教师的专业知识和科技知识的掌握现状，还从教学方法的选取、教学资源的开发和利用、课程评价的改革、教育研究能力、现代教育技术的掌握、反思能力、物理新教材的使用及教学设...

西北民族地区农村教师对新课程改革适应性研究 以宁夏、甘肃、青海为例

中学体育教师专业能力必修 适应初高中

本书立足于提高中学体育教师的专业能力水平，分为两大部分。“知识储备”部分包括：对中学体育课程价值的理解与认识；课标的主要精神；针对中学体育的教学所需的基本知识。“技能修炼”部分主要包括：教学设计、目标...

幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书大中小班合订本

本书通过各活动之间的相互渗透、相互作用，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

中国管理者职业生涯成功主观感受研究 基于适应性的视角

本书作为职业生涯成功领域的一个探索性著作，立足于职业生涯成功基本理论，从中国传统文化中儒家和道家的角度，重新审视衡量中国管理者职业生涯成功主观感受的内涵和衡量指标，并基于适应性的视角，找到有效提升中国...

大规模职业定制 适应非传统劳动者的全新人事制度

本书创造性地将“定制”的思想灵活运用到职业生涯设计之上，构建了由包含晋升步伐、工作负荷、工作地点和工作职责四个核心维度的职业生涯分析框架。通过这四个维度的调节，可以实现员工的天赋、工作态度及个人...

答新手幼儿教师120问

这是一本给新手幼儿教师看的书。本书通过一问一答的形式，阐述了新手幼儿教师入职以后最经常遇到的五大方面共120个问题。这五大方面是：常规习惯培养，互动环境创设，过程观察指导，家园合作联动以及专业能力成长。...

理解教师学习 关于四位新手中学外语教师的叙事探究

《理解教师学习：关于四位新手中学外语教师的叙事探究》以社会文化理论为切入视角，对四名教育背景与工作环境各异的中学新手外语教师进行了为期2至4年的深入探究。研究采用了叙事探究的方法步入四位新手教师的...

课程与教学 新手教师的视角

本书从课程理论发展历史及其主要内容；小学教材的特点以及教师重组与解读教材的原则、策略、方法等问题；教学的概念、性质、方法、手段与评价等方面，对系统理论进行修剪，从历史的角度梳理课程与教学发展的脉络和...