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来自基础教育的研究 高中学生自主学习方式的培养
胡美高,王新著2007 年出版324 页ISBN:9787807304654本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题,而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...
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让幼儿成为主动的学习者 发现 支持 激发 引导的教育策略与技能
《提高我国幼儿师资素质的研究》课题组主编2001 年出版304 页ISBN:7303058249本书的两个核心任务:一是探讨并初步提出一套以幼儿主动学习为基点的教育组织实施策略与技能;二是探索以引导教师主动学习为基点的教师培训方式与途径。 课题采用了集思辨、经验和实证为一体的行动研究法。经...
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让孩子们我育我学 学生自我教育、自主学习的全新实践
童敏著2003 年出版257 页ISBN:7561425686本书是一本有关新课程改革理念的全新育人的实践探索,同时,也是一本勾勒教育理想的现实展现。书中一串串小学生快乐健康成长的故事和一位青年教师在学习、实践和反思中快速成长的典型案例。...
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自主学习 厌学是中国教育史上的癌症
林格,程鸿勋,唐曾磊著2010 年出版323 页ISBN:9787510409875本书针对孩子“厌学”‘“被动学习”等教育史上的难题进行解析,作者的教育观点从实际出发,结合当下热点与教育实践中存在的现象,全面深刻的提出了自己的看法——“自主学习”。全书结构明晰、说理透彻、观点权...
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我国企业向自主创新跃迁的激发机理与切入路径研究
高锡荣,邓维斌,李盛竹著2017 年出版302 页ISBN:9787030542182本书基于创新型国家建设的迫切需要,针对我国企业如何从根本上实现自主创新的问题,在分析我国企业在自主创新方面存在的问题和面临的挑战的基础上,从邻国创新转型的经验借鉴、制约我国企业自主创新的关键因素、...
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