幼儿园建构式课程 教师用书 大班 上

本书是“幼儿园建构式课程指导”配套教师用书，主要适合大班的教师使用。它为教师开展教学活动提供了丰富的素材。

幼儿园探究式活动课程教师用书 大班 上

本书是与幼儿园大班教材同步使用的教师用书。

幼儿园主题式课程教师用书 大班·春季

本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...

幼儿园课程实验教材·教师用书 大班·学前班 下学期

幼儿园课程实验教材·教师用书 大班·学前班 上学期

幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 小班

《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书(小班)》将《实施细则》中体现的教育目标进行整理概括，在每一条目标下提供了具体可行的教育策略供教师参考。同时提供了具体的教育环节中实现教育目标的策略和案例，使教育...

幼儿园综合课程教师用书 大班 上

本书是幼儿园教师的指导用书，以时间为轴，以综合性的主题为纬线，以语言、社会、健康、科学、艺术五大领域为经线，精心设计了丰富多彩、寓教于乐的活动，为教师详细分析各活动的目标、要点，提供课堂活动设计范例和.....

幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 大班 上

本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。...

幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 大班 上

本套书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育之间的联系和融合。...

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 科学－探索 上学期 小班·中班·大班

本分册主要内容为科学与探索。