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幼儿园健康教育活动指导 【文化科学教育体育】
关松林主编；基础教育教学研究课题组编2014 年出版90 页ISBN：9787040397468本书较为详细地解读了践行《指南》在健康领域的理论与实践问题，诠释了《指南》引领下的幼儿园健康教育新理念，明确了健康教育的目标与内容；探索了促进幼儿身心和谐发展的健康教育新途径；运用各种教育活动设计及...
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幼儿社会教育与活动指导 【文化科学教育体育】
李贵希主编；袁勇副主编2014 年出版211 页ISBN：7303169997本书包括幼儿社会教育的内涵与意义、目标与内容，幼儿社会教育活动的设计与组织，幼儿社会教育的实施与评价等。
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幼儿园英语教育活动指导 【文化科学教育体育】
梁伟涛主编；张传敏，史晓燕副主编2014 年出版188 页ISBN：9787563538485本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为蓝本，力图体现时代特色，注重倡导新的教育理念，反应现代教育的发展趋势。本书在编写过程中，参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论，博采众长，吸取精华，以第二语言习得......
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幼儿园社会教育活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN：9787040397444本书诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会...
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幼儿园艺术教育活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版107 页ISBN：9787040397451本书比较系统地诠释了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的幼儿园艺术教育活动的基本理论与实践操作，分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念，教育的目标和内容，教育活动的.....
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幼儿园科学教育活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN：7040397437《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄...
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幼儿园主题教育活动指导 【文化科学教育体育】
关松林主编；基础教育教学研究课题组编2014 年出版79 页ISBN：9787040397475本书依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容；提出了主题教育活动的实施建议；就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主...
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幼儿数学教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】
周梅林主编；廖丽英主审2014 年出版130 页ISBN：9787516711026本教材为全国职业院校学前教育专业教材。主要包括幼儿数学教育的目标和内容、幼儿数学教育活动、幼儿感知集合的发展和教育等内容。
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幼儿园数学教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】
张更立主编；杨日飞，游达副主编2014 年出版273 页ISBN：9787566405319本书系统地介绍了有关幼儿园数学教育的基本理论、幼儿园数学教育活动设计的基本要素、幼儿园数学教育活动设计的基本原则、幼儿园数学教育活动目标和内容及评价、幼儿感知集合的发展与教育、幼儿初步数概念...
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幼儿园社会教育活动指导 【文化科学教育体育】
许妮娜主编2014 年出版232 页ISBN：7563537767要促进幼儿的社会性发展，必须培养高素质的幼儿教师，配以科学适宜的社会教育活动的教材。本教材立足于各地学前教育专业和幼儿师范学校的实际需要，结合幼儿园社会活动教学的实际，选择教材内容、设计教材体例，强调...