小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。

高等教育评价标准的价值反思 【文化科学教育体育】

本研究对目前高等教育评估实践中存在的诸多问题进行理性反思，对高等教育评价标准进行价值考量，对本科教学工作水平评估标准进行合理性批判与价值建构，对新一轮本科教学工作水平评估提出了参考价值的政策建议。...

高校教育服务公平评价及效应研究 【文化科学教育体育】

本书在以人为本构建“和谐高校”的背景下，从学生的主观角度出发，运用社会心理学研究方法，探讨高校教育服务公平的评价维度、个体差异和影响效应，为高校的教育服务改革、学生管理工作和学校品牌建设提供了理论支...

数学与教育 【数理化】

本书是“数学与人文”丛书的第五辑，主题为数学与教育，尤其侧重于基础教育。本辑特别推出了香港《明报月刊》记者对丘成桐先生的专访实录，并设立了有关教育的四个专栏。包括“大师谈教育”，载有丘成桐先生和杨乐...

现代远程教育质量评价研究 【文化科学教育体育】

随着高等教育大众化速度的加快以及现代远程教育在全球的飞速发展，现代远程教育的质量问题已经成为各国政府和社会都非常关注的问题。本研究采用了历史研究、质性研究法、问卷调查法以及实践研究等方法，从对历...

中国幼儿园教育质量评价 11省市幼儿园教育质量调查 【文化科学教育体育】

本书调查了具有全国代表性的11个省市22个区县440所幼儿园及其教师、880名幼儿及其家长，对幼儿园总体状况、班级环境质量、半日活动安排、教师行为、幼儿行为以及师幼互动的质量、幼儿发展水平、幼儿家庭以及...

现代教育技术与小学数学教学 【文化科学教育体育】

本书全面系统介绍了现代教育技术在小学数学教学中的应用，分理论篇和实践篇，共九章内容。理论篇主要介绍小学数学课程标准中对信息化的要求、现代教育技术的优势、整合作用点，并总结了现代教育技术应用于小学数...

发展性高职教育教学评价 【文化科学教育体育】

本书系统地阐述了发展性高职教育教学评价理论与实践的研究。全书共分9章，主要内容有发展性教育教学评价理论、评价体系标准、方案设计与实施技朮、发展性高职生学业评价发展、发展性高职教师评价、发展性高...

中国科普名家名作 院士数学讲座专辑从数学教育到教育数学 典藏版 【数理化】

数学教育史 文化视野下的中国数学教育 【数理化】

本书以史为鉴，说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程，有助于深化了解今天的数学教育，开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程，对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...