教师专业发展理论研究 【文化科学教育体育】

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前，随着我国教育改革的逐步深入，教师教育改革也稳步推进，而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....

教师与学生道德行为的发展 【文化科学教育体育】

本书是“教师行为与儿童发展”课题的研究成果之一。作者力图从教师行为观察和指导的角度来探讨学生道德行为的发展。本书在文献分析和实证研究的基础上，论述了教师观察框架的理论基础和实践操作模式，并通过对...

中英西南基础教育项目云南省成果集 第8分册 教师发展支持体系建设研究报告集 【文化科学教育体育】

本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“对更加公平而有质量教育的追求”，本书主要研究项目是中小学教师发展支持体系建设研究报告集，倡导教师用“五步学习法”提高自身素质，适应新课改的需要，培养全面...

教师的职业内涵与专业发展引论 【文化科学教育体育】

教育发展，教师为本，教师是教育事业的第一资源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。要实现这一目标，无疑需要系统推进，而立足于教师职业内涵和...

教师与学生交往行为的发展 【文化科学教育体育】

教师是学生成长和发展的重要他人，教师的专业水平与学生的发展密切相关。正确观察和分析学生的交往行为，引导学生发展积极的交往行为，矫正不良的交往行为，是教师专业水平的重要体现。本书坚持从教师与学生的相互...

教师专业知识发展研究 【文化科学教育体育】

本书主要分四部分：第一部分教师专业知识结构研究；第二部分教师专业知识的量与质的研究；第三部分优秀教师专业知识发展个案分析研究；第四部分教师专业发展知识发展途径。国内关于教师专业知识发展的著述尚没有看...

中小学教师专业发展策略探索与构建 【文化科学教育体育】

本书为教学科研类图书。全书共计九章，分为总论与分论两个部分。第一章和第二章为总论部分，叙述了课题研究概论和吉林市教师展业发展现状，第三章至第九章为分论部分，主要阐述和论述了个体唤醒等七个策略提出的背...

英语教育与教师教育研究 第1辑 【语言文字】

本书介绍了英语教育与教师教育研究。

教师专业合作的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

新农村教师教育的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是作者近十年来发表的论文汇总，内容包括现代教师模式的探索，现代教师进修学院的建设，区域教育的改革发展的思才，课程教学研究的指导。...