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呼唤与回应:体育教师教育专业化课程改革 【文化科学教育体育】
刘传进著2010 年出版268 页ISBN:9787224094657本书从体育教师专业化发展的角度出发,在调查的基础上,运用文献资料研究和理论分析方法,详尽地论述了目前我国体育教师教育课程改革的现实背景,并依据我国体育教师教育发展趋势,针对目前我国体育教师教育专业课程...
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新课改背景下教师教育课程改革的理论与应用 【文化科学教育体育】
朱天利,单永志,邱九凤主编2010 年出版301 页ISBN:9787536139176本书是河南省教育科学“十一五”规划重点课题。本书介绍教师在新课程改革背景下所面临的挑战,目标和任务以及新课程的建设。
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成长在这里加速 上海市普陀区教师专业发展成果集 【文化科学教育体育】
杨杰主编2010 年出版238 页ISBN:9787544428859本书共分三篇,上篇为《工作室研修模式探索》:通过具体的案例,展示、剖析协同合作研修模式、问题探究研修模式、课例探讨研修模式、项目孵化研修模式等,以及每一种研修模式的特点、长处。中篇为《教师专业成长...
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教师个人教育观念 教师专业发展的新视角 【文化科学教育体育】
易凌云著2010 年出版257 页ISBN:9787504150738本书将研究植根于生动、具体的教育场景中,透过丰富、动态的各种横向关系探讨了教师教育观念对教师发展的作用及其表现,从而为现行的教师教育改善提出可行性建议,从而找到促进教师个人教育观念形成的途径。...
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新课程下我们怎样当教师 全新修订版 【文化科学教育体育】
林华民著2010 年出版358 页ISBN:9787505423299本书是林华民老师的教育代表作。本书是两本案例式、讲座式的教育专著,围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面,提出了在新课程背景下怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师、如何进行校本教研等一系...
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新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果 【文化科学教育体育】
潘海燕著2010 年出版155 页ISBN:9787560958149本书结合作者教科研的实践经验,全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的理论与实践知识,有一定参考价值。书中提供了不少案例,有助于从事教科研的教师参阅借鉴。...
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生态文明理念下的产业结构优化 以贵州为例 【经济】
姚旻著2010 年出版307 页ISBN:9787505897526本书以生态文明理念下产业结构优化为主要研究内容,以贵州这一特定区域为研究对象,采取理论分析和实证研究相结合的方法,从产业结构的合理化、高级化与生态化三个方面,探讨了促进贵州资源节约和环境保护的产业结...
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优秀教师建构和谐课堂的101个理念 【文化科学教育体育】
谢贤,李广顺主编2010 年出版216 页ISBN:9787560156279本书对针捍卫师德——做一个备受爱戴的师长;点燃激情——让学生在你的课堂上生龙活工;撑起蓝天——给学生一片精神的绿地等内容进行阐述,进而总结出完成桃李芬芳的人生答卷的合理途径。...