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高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】
任长松著2005 年出版184 页ISBN：7530941976本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义，分析探讨式学习方式的优势和价值。
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新课程与学生学习评价 【文化科学教育体育】
黄光扬著2005 年出版223 页ISBN：7533440587本书主要介绍基础教育新课程与学生评价的新理念及改革思路，简介一些国外考试评价，如表现情评价、真实情评价、档案袋评价、多元智力评价等，内容丰富、实用、操作性强等特点。...
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口语训练与课程开发 新课程背景下的语文教学实践 【文化科学教育体育】
叶乃芳编著2005 年出版230 页ISBN：7533861078《口语训练与课程开发：新课程背景下的语文教学实践》是作者在多年口语交际教学研究基础上撰写而成的，约25万字，包括223个口语训练主题和小范文。分为三大部分，分别针对初中一、二、三年级学生口语交际训练需要...
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义务教育课程标准实验教材 新课程自主学习资源 历史与社会 八年级 下 【文化科学教育体育】
李月根本册主编；吴一平，徐小英，何根林，刘武，沈坤甫，徐佩玉编写2005 年出版64 页ISBN：7533856899本书是配合新课程标准的学生用全科型自主学习资源。
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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索 【文化科学教育体育】
叶良文，孙立文，徐世德编著2005 年出版394 页ISBN：7308045722本书为教育部重点课题的研究成果，内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究，信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计，基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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新课程同步学习与探究 数学 总复习卷 【文化科学教育体育】
金立村，刘宗将主编2005 年出版218 页ISBN：7533247159本书是我社组织地方专家为初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，多层次、多角度的进行综合能力训练。...
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新课程：怎样进行小学语文学习评价与测试 【文化科学教育体育】
夏虹，孙涛主编2005 年出版117 页ISBN：7561429800本书主要内容包括：新课程评价的改革、语文课程的学习评价、小学语文学习档案袋评价、情境性评价、小学语文测试法的改革等。
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高中历史课程资源的开发与利用 【历史地理】
刘洋，陈浩编著2005 年出版313 页ISBN：7807230630本丛书共30册，以时间为经，人物和历史事件作纬，向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性，配大量清新、活泼的简笔画，是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...