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新课程 怎样进行小学语文学习评价与测试 【文化科学教育体育】
李建萍主编2005 年出版135 页ISBN:7561429843本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略,构建了丰富的学习评价方法系统,为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...
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名牌小学入学必备训练与测试 语文 【文化科学教育体育】
董欣等编写2005 年出版91 页ISBN:7531538237本书是一套专门为即将升入小学的学龄前儿童精心准备的图书,分为语文、数学、智力、行为习惯四本。力求帮助孩子顺利通过“幼小衔接”的时期。以更扎实的基础、更坚定的信心迎接小学生活。本书为语文分册,主要...
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新课程:小学语文课堂教学如何改革与创新 【文化科学教育体育】
谭文丽,文莉主编;周小山,严先元从书主编2005 年出版117 页ISBN:7561429797本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习,对语文的课程教材的创造性使用,结合生动的教学案例,共同编写了本书。全书共四章,分别是:课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...
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新课程小学语文教学论文撰写与例举 【语言文字】
张晨瑛,励汾水,陈树宝编著2005 年出版188 页ISBN:7806028684本书是为广大小学语文教师而编写的,其目的是用于指导小学语文教师如何更加有效地撰写教学论文。全书分三章:第一章,讲述撰写教学论文的意义;第二章,讲述撰写好教学论文的方法与技巧;第三章,列举优秀的教学论文......
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新课程小学语文评课的理论与实践 【文化科学教育体育】
励汾水主编2005 年出版248 页ISBN:7806029109本书分上篇和下篇。上篇为理论部分,主要讲述评课的功能、类别与原则;评课的主要内容与标准;评课的方法。下篇是实践部分,共有25篇例文,在例文中兼有评课的实践指导。评课中既有自评的,也有他评的,还有互评的内......
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跨越边界 知识 学科 学科互涉 【文化科学教育体育】
(美)朱丽·汤普森·克莱恩(Julie Thompson Klein)著;姜智芹译2005 年出版379 页ISBN:730504291920世纪以来,不同学科之间的交叉与交流日益增多,学科互涉和边界跨越逐渐成为一种明确的时代特征。作为对这一现象有深入研究的资深学者,作者在本书中着力指出,学科互涉是一种新的思想意识和复杂的学术实践,它是对...
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义务教育课程标准实验教材分层测试与全程评价 小学语文 二年级 下 【文化科学教育体育】
陈英编写2005 年出版84 页ISBN:7533856708本书配合义务教育课程标准实验教材的自测与评价用书。配人教版教材。
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