心理健康与潜能开发的元认知策略 中小学生心理教育技术化操作与原理 【文化科学教育体育】

本书以适合中学生阅读的浅显语言，阐明了学生应如何正确认识在自身成长过程中形成的厌学、分心、偏科以及人际关系过敏、过激反感老师、不自信、对师长逆反、网络成瘾等心理障碍形成的潜意识心理学原理。通过...

口译研究 理论与实践 【语言文字】

依据作者从事口译工作研究、实践和教学二十五年的丰富经验，从理论和实践两个层面，分专题对口译进行了定性和定量的讨论，分析和总结了国际国内口译研究的学科发展脉络，系统归纳了口译研究发展至今的研究范式和研...

工程教育基础：工程教育理念和实践的研究 【文化科学教育体育】

环境经营研究 理论与实践 【环境安全】

本书将主要研究企业环境经营理论的演进和实践探索，包括研究背景、环境经营的理论基础、环境经营战略选择、环境经营绩效评价以及相关的企业实践分析。解决企业环境经营“为什么做”、“怎么做”和“做了如何...

云南文库 学术名家文丛 哈尼族文学史 【文学】

本稿是史军超先生积多年辛劳，搜集了大量哈尼族的文学资料，全面总结和吸收了前人的成就，进行深入细致的分析研究，完成了这项此前从未进行过的编史工作。资料丰富，书稿对哈尼族文学现象的许多分析深入透辟，是切合.....

认知语言学视域下的汉越情感成语研究 【语言文字】

本书运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析...

世界著名语言学家系列讲座 谢尔曼·威尔考克斯认知语言学与口语和手语的一致性十讲 英文 【语言文字】

《谢尔曼·威尔考克斯认知语言学与口语和手语的一致性十讲》根据讲座录像整理而成，是“世界著名语言学家系列讲座”的出版物之一。本书详细讲述了手语和认知语言学理论的一致性。本书每讲配有英文讲义、每讲...

人类学研究 第6卷 【生物】

本书为人类学研究著作。本书立足于中国经验，追求深度学术问题，基于人类学学科自身拥有的宽阔研究视角和多种理论之恰当把握，从人本的出发点理解与思考了人类学在国内的发展与运用，显现出人类学学科的对话品性和...

小学语文课程与教学实践研究 【文化科学教育体育】

本书从识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学和语文综合性学习等方面对小学语文各个板块“教什么”以及“怎么教”提供了详细的课堂教学案例，目的是要提高教师的课堂与教学理论素养和教学实践能力...

天生的烦恼 基因、种族与人类历史 【社会科学】

作者从人类进化、种族和历史角度，通过探讨人类社会性的起源、人类实验、社会和制度、人性的重塑、犹太人的适应性、西方的崛起以及种族进化等维度，阐述长期以来被误解的科学。特别从遗传角度深入阐释了关于东...