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普通高中生物新课标课程 必修3 稳态与环境学习与评价 【文化科学教育体育】
广州市高中生物新课标课程教研组编2005 年出版109 页ISBN:7535939635本书依据普通高中生物新课程标准的内容而编写。编排的栏目有课标的内容解读、教材分析、学习与评价等。将主要版本的教材进行重点、难点简析、典型例题分析等。...
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普通高中生物新课标课程 必修1 分子与细胞学习与评价 【文化科学教育体育】
广州市高中生物新课标课程教研组编2005 年出版161 页ISBN:7535939627本书依据普通高中生物新课程标准的内容而编写。编排的栏目有课标的内容解读、教材分析、学习与评价等。将主要版本的教材进行重点、难点简析、典型例题分析等。...
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小学语文课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】
林治金,张茂聪主编2005 年出版418 页ISBN:7532842339本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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高中新课程的结构和内容 【文化科学教育体育】
张廷凯编著2005 年出版186 页ISBN:753094195X本书以课程设计的理论为依据和基础,既阐明高中新课程设计的优点,也不回避问题,较为科学地把握了其改革的实质。
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亚洲现代化之思:经济文化学的解读 【社会科学】
盛邦和,井上聪主编;上海财经大学人文学院历史学研究所,日本·亚洲研究中心,(日本)日中文化研究会编2005 年出版405 页ISBN:7810985116本书对亚洲范围内的文化、历史现象进行了经济层面的解读。
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高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】
任长松著2005 年出版184 页ISBN:7530941976本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义,分析探讨式学习方式的优势和价值。
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高中校本课程开发与综合实践活动 【文化科学教育体育】
李臣之,陈铁成编著2005 年出版207 页ISBN:7530941941本书从理论到方法,着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。
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