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课程开发：创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集 【文化科学教育体育】
江苏省教育科学研究院编2007 年出版409 页ISBN：9787214047854本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。
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高中心理辅导活动教师用书 高中三年级 【文化科学教育体育】
郑日昌主编；陈永胜，柴迪和副主编；李艳春，丁楠，王禹，张颖本册编著2005 年出版210 页ISBN：7801309928本书帮助教师掌握与该活动有关的心理学原理和活动方法，以便在组织活动中能更主动、自觉。
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初中心理辅导活动教师用书 初中三年级 【文化科学教育体育】
郑日昌主编；陈永胜，柴迪和副主编；廉串德，李占宏本册编著2005 年出版226 页ISBN：7801309219本书帮助教师掌握与该活动有关的心理学原理和活动方法，以便在组织活动中能更主动、自觉。
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行政法视野下的公立高校教师法律地位研究 以法律身份及法律关系为核心 【政治法律】
龚钰淋著2013 年出版233 页ISBN：9787562050186本书以高校教师法律身份及相关法律关系为核心展开论述，分为六章：第一章是有关公立高校教师法律地位的理论背景介绍。第二章是对国外公立高校教师法律地位相关制度的介绍。第三章阐述了我国公立高校教师的法律...
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幼儿园综合课程教师用书 小班 上 【文化科学教育体育】
戴晓莺主编2012 年出版191 页ISBN：9787542854704本书是幼儿园教师的指导用书，以时间为轴，以综合性的主题为纬线，以语言、社会、健康、科学、艺术五大领域为经线，精心设计了丰富多彩、寓教于乐的活动，为教师详细分析各活动的目标、要点，提供课堂活动设计范例和.....
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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练 【文化科学教育体育】
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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义务教育课程标准实验教科书音乐教师用书 八年级 上 【文化科学教育体育】
2002 年出版77 页ISBN：7540428430本书是按国家课程标准音乐实验教科书八年级上册编写的教学考资料，供音乐教师使用。
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课程使用指导 幼儿园目标与活动课程教师用书 第2版 【文化科学教育体育】
幼儿园目标与活动课程编写组编写；王月媛主编2001 年出版215 页ISBN：7303052356《幼儿园目标与活动课程教师用书(套装共4册)》试点经验及“幼儿园目标与活动课程”实验成果的基础上编写而成，并于2001年根据教育部的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神与指导思想对该套教材进行了修订。该...
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