基于工作过程的高职电机与电器专业人才培养方案与核心课程标准 【工业技术】

本书对基于工作过程的电机与电器专业的课程体系的重构以及核心课程标准的开发进行了详细的分析。专业及课程建设组成员通过与行业、企业的深度合作，在课程专家的指导下，融入国家相关职业资格标准，共同设计和开...

卓越数学教育的理论与实践 【数理化】

卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...

英语产出能力与课程优化设计研究 【语言文字】

数学人文课堂的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从“人文”这个独特的视角切入，高屋建瓴地探讨数学课堂教学的人文问题。本书共五章，包括数学人文课堂的内涵、数学人文课堂的结构、数学人文课堂的组织、数学人文课堂的特征、数学人文课堂的价值等五章。...

工业职业学校工艺群课程标准暨设备标准 【工业技术】

社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践 【文化科学教育体育】

（1）农村中小学教师运用社交网络情况调查。（2）确定农村中小学教师教学胜任力的组成成分以及影响因素，提出农村中小学教师教学胜任力模型。（3）提出如何利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略并在实......

基于工作过程的高职电气化铁道技术专业（运用方向）人才培养方案与核心课程标准 【交通运输】

本书对基于工作过程导向的高职电气化铁道技术专业（运用方向）的课程体系重构以及专业核心课程标准的开发进行了详细的分析。专业及课程建设组老师通过与行业、企业的深度合作，在课程专家的指导下，融入国家相关职...

小学教师实践性知识发展研究 【文化科学教育体育】

第一部分“导论”，首先阐明了研究的缘起、概念的界定等议题，在“研究方法与过程”一节中详细介绍了本研究的方法与资料收集、分析的过程。其后的四部分都涉及教师实践性知识发展。表述的内在逻辑如下：第二部分...

“地域文化与课程”研究 【文化科学教育体育】

本书综合运用文化研究的成果，着重解决了文化研究和课程研究相结合的方法论问题、地域文化的课程理论和实践问题。

中小学英语评价测试理论与实践 【文化科学教育体育】

本书对中小学英语评价测试问题进行了比较全面的探讨，其中对于英语运用能力评价、中小学英语测试试卷质量分析等都具有一定的开创性，对于英语运用能力评价测试、小学终结性评价测试等的新探讨能起到抛砖引玉的...