研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验即“开放性主题活动课程”的理论探索和实践总结。

反思与探索 教育史学元研究 【文化科学教育体育】

本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。...

大学生素质教育探索与研究 【文化科学教育体育】

本书由调研篇和探索篇构成。作者对大学生思想政治素质、道德素质、人文素质、身心素质素质和大学生素质教育现状进行了调研，同时对企业对大学生素质的需求进行了调研，形成了12篇调研报告。针对大学生素质及其...

大学英语教学改革及教师发展研究与探索 【语言文字】

多年来，本书作者一直关注本地区、本校大学英语教学改革与发展动向以及少数民族地区大学外语教师教育与教师专业发展等相关问题，在此方面开展了一系列研究与实践探索。在此基础上，根据所得出的研究成果，笔者针对...

新形势下的全国少年儿童“双有”主题教育活动的研究与探索 【文化科学教育体育】

本书是2008、2007年两年“双有”主题教育活动的研究论文集。“双有”主题教育活动是有20年历史的校外主题教育活动。

延安文艺与先进文化建设研究 【文化科学教育体育】

教育督导法制建设与理论研究 【文化科学教育体育】

离退休干部党支部建设工作概论 【政治法律】

本书从离退休干部党支部建设的重要意义、指导思想、基本原则、基本内容以及离退休党支部的设置和基本职责、经常工作和领导艺术等方面全面阐述离退休干部党支部建设工作的一般规律。...

怎样建设社会主义新农村 新编基层干部农村工作手册 【经济】

本书是针对党政干部进行社会主义新农村建设的学习读物。

“学校变革与校长领导力”丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究 【文化科学教育体育】

本书主要分为三个部分：（1）历史回顾：从寻找“家园”到探寻机制；（2）“互动共生”机制模型的研究，基于前期研究和当前探索，初步提炼与完善机制模型；（3）“互动共生”机制在管理、教学、班级和教师发展等领域中......