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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中道德与法治 【文化科学教育体育】
李涛主编2017 年出版222 页ISBN:9787568135023从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学道德与法治 【文化科学教育体育】
杨晓亚主编2017 年出版220 页ISBN:9787568134897从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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以核心素养为指归的教学设计 中外历史纲要 上 【文化科学教育体育】
陈家华主编2019 年出版249 页ISBN:9787517833932教育部正式颁发《普通高中历史课程标准》,新教材《中外历史纲要》也即将在新高一年级投入使用。为了帮助广大高中历史教师理解新的课标精神,提高课堂教学质量。本书对高一新历史教材《中外历史纲要》上册29课...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学信息技术 【文化科学教育体育】
陈月清,缪高平主编2017 年出版229 页ISBN:9787568134781从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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