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中华人民共和国教育部编2003 年出版21 页ISBN:7303065903本书包括前言(中小学课程性质、理念、设计思路)、课程目标、内容标准、实施建议等。
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走进课堂 音乐新课程案例与评析 【文化科学教育体育】
王安国等主编2003 年出版214 页ISBN:7040137496本书第一部分内容包括教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思,以及音乐课程标准研制组对新课程实验以来的回顾与反思:阐述了这次音乐课程改革的...
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