新版课程标准解析与教学指导初中信息科技相关图书搜索结果

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普通高中地理课程标准实验【文化科学教育体育】

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中华人民共和国教育部制订2003 年出版36 页ISBN：710716550X
本书是教育部制订的普通高中地理课程标准。
普通高中音乐课程标准实验【社会科学】

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本社2003 年出版22 页ISBN：710716564X
本书根据普通高中课程总体改革的精神和要求，特制订普通高中音乐课程标准。
普通高中历史课程标准实验【文化科学教育体育】

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中华人民共和国教育部制订编2003 年出版33 页ISBN：7107165569
本书是教育部制订的普通高中历史课程标准。
实践新课程初中、小学、幼儿园教师和校长教育论坛【文化科学教育体育】

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邢德昌主编2003 年出版124 页ISBN：7504124966
本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题，并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析，形式新颖，内容切合教育实际，具有较高的理论和实践意义。...
信息技术教学方法继承与创新【文化科学教育体育】

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李艺，李冬梅主编2003 年出版307 页ISBN：7040123770
本书在研究和继承国内外中小学信息技术课程教学经验的基础上，结合新课程改革理念和信息技术课程标准，从实际教学出发，以优秀教学案例分析为手段，详细介绍几类典型而又实用的信息技术教学方法，并对教学方法的适用...
新课程与教学研究【文化科学教育体育】

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吕世虎，刘玉莲主编2003 年出版430 页ISBN：7810644610
“新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...
普通高中技术课程标准实验【文化科学教育体育】

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中华人民共和国教育部编2003 年出版154 页ISBN：7107165542
教育部制订的信息技术课程标准，分为前言、课程目标、内容标准、实施建议等。
社会课程与教学论【文化科学教育体育】

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沈晓敏主编2003 年出版352 页ISBN：7533849612
新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，教师即课程。反思什么，如何反思，是...
普通高中化学课程标准实验【文化科学教育体育】

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中华人民共和国教育部编著2003 年出版42 页ISBN：7107165550
本书是教育部制定的化学课程标准，分为前言、课程目标、内容标准、实施建议等。
普通高中物理课程标准实验【文化科学教育体育】

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中华人民共和国教育部编著2003 年出版72 页ISBN：7107165607
本书是教育部制订的物理课程标准，分为前言、课程目标、内容标准、实施建议等。