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如何设计与实施班集体活动 【文化科学教育体育】
优才教育研究院主编2013 年出版178 页ISBN:9787552220681班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现当代教育目标,使学生个体得到充分、全面的发展。它需要广大教师朋友们根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中...
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综合实践活动课程与教学论 【文化科学教育体育】
郭元祥著2013 年出版460 页ISBN:9787107253409本书从综合实践活动课程的性质与价值、理论基础、历史演进、课程目标、课程内容、学习活动方式、指导教师、课程管理、课程评价等方面,探讨了综合实践活动课程的理论与实施问题。作者通过对十年来开展综合实...
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淑世与超旷 苏轼仕杭时期活动与创作评析 【历史地理】
周晓音著2013 年出版305 页ISBN:9787811407693“居杭积五岁,自意本杭人。”(《送襄阳从事李友谅归钱塘》)熙宁四年,苏轼来杭州任通判(副知州):元祐四年,又以龙图阁大学士的身份出任杭州知州,在杭州先后达五年之久。本书一共分七个部分,评析苏轼仕杭时期......
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小学心理活动课设计与实施 【文化科学教育体育】
曹雪梅主编;石岩,称新景副主编2013 年出版189 页ISBN:9787302317920本书的特色:本书包括理论篇与案例篇。理论篇界定了小学生心理活动课的定义,特征,性质,课程的理论基础,小学生心理特点,课程的设计与操作流程,课程资源开发、教师素质要求、课程如何评价等理论内容;实践篇包含......
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中学英语课堂活动设计与实践 【文化科学教育体育】
汤燕瑜,蒋丽萍主编;李光梅,沈远征副主编;李有华,郑秋萍,覃幼莲等编2013 年出版274 页ISBN:7567204436本书以现代教育教学理论为指导,结合英语新课程标准,深入浅出地阐述英语课堂活动设计的理论基础、设计原理和设计过程,有具体的案例设计和丰富的活动素材,理论联系实际。本书的编写为广大外语教师和有志从事英语...
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鄱阳湖资源环境与人类活动研究 【环境安全】
舒晓波主编2013 年出版306 页ISBN:9787210062462本书系江西师范大学鄱阳湖湿地与流域研究实验室2004年至2013年间以湿地与流域研究为主题公开发表的学术论文集。全书主要包括鄱阳湖环境灾害与公共卫生研究、鄱阳湖土地利用与土地覆盖研究、鄱阳湖区域格局...
