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高中物理新课程学习指导 必修2 人教版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版108 页ISBN:9787534750038本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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高中生物新课程学习指导 必修2 苏教版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版130 页ISBN:9787534750052本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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高中语文新课程学习指导 必修4 人教版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版94 页ISBN:9787534751806本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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高中数学新课程学习指导 必修3 人教版 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版67 页ISBN:9787534749933本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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高中英语课程与教学研究 【文化科学教育体育】
沈冬梅编著2009 年出版275 页ISBN:9787544425155本书从中学英语教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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高中化学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
薛佩琴编著2009 年出版283 页ISBN:9787544424929本稿从中学化学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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高中物理课程教学的思考与探索 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版247 页ISBN:9787544425001本稿从高中物理教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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主体探究学习方略 高中新课程 历史 必修3 配人教版 【文化科学教育体育】
十五规划教育部重点课题,实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版138 页ISBN:9787532861705
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