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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 中班 【文化科学教育体育】
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版224 页ISBN：7303066675本套《用书》的编写以北京市“九五”“十五”教育科研为基础，吸取了“幼儿园快乐与发展课程”“幼儿园游戏课程”“幼儿情感智力培养方案”以及“幼儿家庭早期教育”“幼儿健康教育”等等多项课题的研究成果...
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中国气象事业发展战略研究 现代气象业务卷 【天文地球】
丑纪范，赵柏林主编2004 年出版178 页ISBN：750293863X我国幅员辽阔，自然条件复杂，气象灾害频仍，气象资源丰富，气象事业发展对我国经济社会发展有着重要的作用。为了按照党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和.....
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幼儿园课程园本化 理论与实践的研究 【文化科学教育体育】
上海市教委教研室编2004 年出版294 页ISBN：753209555X“幼儿园课程园本化理论与实践的研究”是上海教委教研室组织的课题。此书是课题组的同志经过几年来进行的有关理论研究，以及对六所不同幼儿园进行的不同层面的课程园本化过程所作的深度调研、分析后编写而成...
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直销大趋势 2004年直销业务发展趋势和转型策略大解蜜 【经济】
蔡运彬编2004 年出版184 页ISBN：7504339423这是发生在两个女人之间的爱情故事，她们在经历了各自的情感挫折后走到了一起，演绎了一场清退婉悲怆的生死恋情，然而，世俗和偏见却迫使她们远离了正常生活，在屡遭谴责和白眼的境遇中，她们如何延续这段生死相许的.....
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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上 【文化科学教育体育】
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN：7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...
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空间 孩子 教育 厦门市第一幼儿园课程改革实录 2 【文化科学教育体育】
陈绍瑄，林鹭主编；厦门市第一幼儿园编著2004 年出版82 页ISBN：7806714286本书是厦门市第一幼儿园所承担的福建省贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点园相关课题的自主研究成果，图文并茂，教研理论与场景照片相结合。通过对幼课程改革的介绍，为幼儿园的教育提供了一个可借鉴的样板。...
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幼儿学习档案 真实记录幼儿学习的历程 【文化科学教育体育】
（美）Elizabeth F.Shores，（美）Cathy Grace著；何厘琦译2004 年出版177 页ISBN：7810479652本书真实地记录幼儿评价的十个步骤。内容上摒弃了传统的打分评价方法，以十个步骤的完整进程循序渐进地对幼儿进行全面、客观的评价，是很好的指导用书。...
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遗留系统的现代化改造 软件技术、工程过程和业务实践 【工业技术】
（美）罗伯特·C.塞克德（Robert C.Seacord）等著；梁海华译2004 年出版325 页ISBN：730207710X本书展示了怎样增量地对遗留系统进行现代化改造，它使用和扩展了在《用商业组件构建系统》一书中描述的方法和技术，尽早在概念阶段使用工程专业知识，以确保制定现实的和全面的计划，本书特别描述了一个广泛的案例...
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幼儿成长周记 1-3岁幼儿发育的每周指导 【医药卫生】
（美）A.克里斯廷·哈里斯（Christine Harris）著；阿甘，小愚译2004 年出版165 页ISBN：7806970177本书以周为单位，描述1～3岁幼儿成长的方方面面，为父母提供育儿指导，也可供之记下自己宝宝的成长轨迹，是家庭的珍贵纪念。